• Edukacja zdalna 2020/2021

      • Grupa 9 Zajączki Szkocka

      • Piątek 16.04.2021 r.
        Dzień dobrywink
         
        Dziś jak dobrze pójdzie to będzie nasze ostatnie spotkanie w ten sposób.
        Widzimy się w poniedziałek,a póki co niespodzianki na grupie FBsmiley
         
        Dobrej zabawy.
        Do poniedziałku
         
        Panie M&H
        Czwartek 15.04.2021 r.

        Dzień dobry w czwartek!smiley

         

        Pozostajemy w temacie wiejskiego podwórka 

         

        1.    Filmik, co dają nam zwierzęta wiejskie?

         

        https://youtu.be/CpcmvJTO5G4

         

        2.    Karty pracy dotyczące filmiku i nie tylko smiley

           

         

        3.    Propozycja pracy plastycznej (z wykorzystaniem wytłoczki po jajkach, kolorowych piórek, drucików) w załączniku. 

             

        4.    Piosenka w języku angielskim:

         https://youtu.be/_6HzoUcx3eo

         

        5.    Konik – masażyk w oparciu o wiersz Bolesława Kołodziejskiego.

         

        Dziecko siedzi przed rodzicem, który rysuje wzory na jego plecach. 

         

        Biega źrebaczek po łące, (Stukanie palcami)

        wąchając pachnące kwiatki. (Rysowanie kwiatka)

        Tu rosną stokrotki, maki,            

        a tu kolorowe bratki.

        Podchodzi klacz, jego mama (Delikatne stukanie pięściami)

        nosem go lekko dotyka. (Naciskanie jednym palcem)

        Konik do mamy się śmieje (Skoki  - opieranie dłoni, następnie palce)

        i dalej po łące bryka.

        Potem wieczorem w stajence (Głaskanie całą dłonią)

        do mamy tuli się blisko. (Przytulenie)

        Układa do snu na sianie

        i chrapie jak wielkie konisko. (Naśladowanie chrapania)

         

        Źródła: przedszkolankowo.pl,

        A. Szyller, P. Sowa - Przewodnik metodyczny „Plac Zabaw” wydawnictwo WSiP

         

        Środa 14.04.2021 r.
        Cześć Moje Zajączki!laugh
        Dziś troszkę inaczej niż zwykle!
        Każdy indywidualnie dostanie opowiadania o bardzo ciekawych ludziach.
        Miłego słuchaniawink
         

        Wtorek 13.04.2021 r.

        Dzień dobry!smiley

         

        Propozycje na dziś:

         

        1. Zwierzęta i ich domy - rozmowa na podstawie ilustracji, próby dopasowywania zwierząt do ich domów, czytanie globalne wyrazów: KURNIK, STAJNIA, OBORA, CHLEW.

                       
        2. Rysuj po śladzie, pokoloruj obrazek.
               
        3. Zaprowadź zwierzęta na koniec kartki. Które zwierzę jest największe, a które najmniejsze?
        4. Pokoloruj obrazki, w każdej budce narysuj tyle kropek, ile zwierząt danego gatunku biega po farmie.
        5. Puzzle do wyboru i wycięcia

         

        Źródła: dzieckiembadz.pl

                      dzieckiembadz.blogspot.com

        Poniedziałek 12.04.2021 r.

        Kochani!
        Mamy poniedziałek i startujemy z nowym tematem- Zwierzęta na wsi. Będzie miło i przyjemnie.laugh

        1. Zaczynamy od zagadek słownych:

        Kiedy pędzę, galopuję,
        powiew wiatru w nozdrzach czuję.
        Jeśli cukru kostkę dasz,
        miejsce na mym grzbiecie masz.
        Czarne, białe i łaciate,
        spotkasz je na łące latem,
        nikt przed nimi nie ucieka,
        dać Ci mogą dużo mleka.
        Co to za damy żyją w chlewiku?
        Grube, różowe, jest ich bez liku.
        Małe oczka, krótkie ryjki mają
        i zawsze chrum, chrum, chrumkają
        Dość nerwowe jestem zwierzę,
        jeśli na łące nie leżę.
        Walczę z toreadorami,
        a  ciosy zadaję rogami.
        Nie na polu, nie pod miedzą,
        lecz na hali trawkę jedzą.
        Wełniane kubraczki mają,
        wełnę na sweterki dają.
        Dumny bardzo jest z ogona,
        chociaż pawia nie pokona.
        Nocuje zawsze w kurniku,
        rankiem pieje "Kukuryku!".
        Wytworny jest niebywale,
        czerwone nosi korale.
        Gdy na drodze mu ktoś stanie,
        to usłyszysz ... gulgotanie.
        Nie czuj przy niej żadnej trwogi,
        choć kopyta ma i rogi.
        Jej braciszka dobrze znasz,
        to Matołek słynny nasz.
        Siedzi na grzędzie w kurniku
        i nie woła kukuryku.
        O pisklęta swoje dba,
        gdy dasz ziarno, jajo da.
        Może być dzika, może też domowa.
        Z jej miękkich piórek jest kołdra puchowa.

        2. Teraz kolej na zagadki słuchowe

        https://youtu.be/Jc0Db_9bhF0

        3. Zachęcamy do wykonania prostej pracy plastycznej z owieczką w roli głównej

           

        4. Zdjęcia zwierząt hodowlanych na wsi i ich dzieci.

         

        Do zobaczenia i usłyszenia wkrótce wink

        09.04.2021 r.

        Dzień dobry w piątek!wink


        1. Jogowa opowieść ruchowa „Wyprawa w kosmos”  https://youtu.be/DBYZXW0PqmA

        2. Wiersz i pytania do niego.

        Natalia Łasocha „Kosmos”

         

        Kosmos jest ogromny i wciąż niezbadany,

        ale osiem planet bardzo dobrze znamy.

        One nieprzerwanie krążą wokół Słońca.

        A Słońce to gwiazda, jasna i gorąca.

        Merkury jest najmniejszy i krąży powoli.

        Wenus, widoczna z daleka, to najgorętsza planeta.

        Ziemia – to tu mieszkamy, na niej powstało życie.

        Mars jest w kolorach czerwieni, sporo tu skał i kamieni.

        Jowisz z wszystkich największy, z Wielką Czerwoną Plamą.

        Saturn ma siedem pierścieni, barwami toffi się mieni.

        Uran, błękitna kula, jakby mgłą otoczona.

        Neptun na końcu wiruje, tu zimno nie ustępuje.


        • Ile planet znajduje się w układzie słonecznym?
        • Jak nazywa się najmniejsza z planet?
        • Która planeta jest najgorętsza?
        • Która z planet jest największa? 
        • Na której planecie jest najzimniej?

        •  
        1. Karty pracy: a) Ćwiczenia grafomotoryczne, rysuj po śladzie. b) Narysuj kosmiczny obrazek według  kodu. c) Wytęż wzrok  dopasuj Ufoludka do jego statku kosmicznego

         

         

        Składniki:

         

        Słoik 

        Wata

        Woda

        Barwnik niebieski i czerwony (zamiast barwnika mogą być farby, bibuła) 

         

        Wykonanie: Upychamy  watę do połowy słoika, następnie wsypujemy brokat i zalewamy wodą zabarwioną na niebiesko (farbą, bibułą, barwnikiem). Delikatnie mieszamy patyczkiem. Następnie wkładamy kolejną warstwę waty do pełna, znów brokat i zalewamy wodą zabarwioną na czerwono. Lekko mieszamy patyczkiem, aż osiągniemy satysfakcjonujący efekt kolorystyczny.

         

         

        Miłego weekendu!

        H&M

        Czwartek 08.04.2021 r.

        Witamy w czwartek wink

        1. Dziś zaczniemy od ćwiczeń logopedycznych

        https://wordwall.net/pl/resource/1594925/logopedia

        https://wordwall.net/pl/community/logopedia

        2. Druga aktywność to zabawa matematyczna-

        DROGA DO GWIAZD. Umieszczamy na podłodze wycięte z papieru ponumerowane gwiazdy (np. od 1 do 6 lub więcej) na tyle duże, aby zmieściły się na nich stopy dzieci. Zadaniem jest przejść po gwiezdnej drodze, głośno lub cicho licząc. Następnie rozkładamy gwiazdy po całym pomieszczeniu, a zadaniem dzieci jest ponowne ułożenie gwiezdnej drogi w odpowiedniej kolejności. Na zakończenie dzieci ozdabiają gwiezdną drogę, czyli przyporządkowują każdej gwiazdce określoną liczbę elementów, np.: przy gwiazdce z numerem 2 układają dwa klocki, przy gwiazdce z numerem 3 układają trzy kredki itd

        3.Propozycje działań plastycznych w załączniku

              

        4. Na zakończenie,również w załączniku odpowiedzi na pytania:

        - Czy kosmici próbują się z nami skontaktować oraz kiedy docierają do nas informacje spoza naszej planety?

          

        Udanego dnia mimo wszystko smiley

        Środa 07.04.2021 r.

        Dzień dobry w środę!smiley

        1. Kosmos - znajdź parę:

         

        https://wordwall.net/pl/resource/2457066/kosmos

         

        1. Co tutaj nie pasuje? 
        2. Pokoloruj rakietę zgodnie ze wzorem. 
        3. Zaznacz te elementy, których cienie widzisz.  
        4. Z których kształtów ułożysz obrazek, po prawej stronie?  

           

        Dobrego dnia!

        M&H 

        06.04.2021 r.

        Dzień dobry po Świętachwink

         

        W tym tygodniu zmienimy otoczenielaugh️

        Układ Słoneczny.

        Na początku piosenka,którą na pewno dobrze znacie,potem filmik,który przybliży budowę Układu Słonecznego.

        https://youtu.be/yxVMhKt-cvI

        https://youtube.com/watch?v=7RiOkT1ggVI&feature=share

        W załączniku ilustracje,które o ile uda się wydrukować można ułożyć w odpowiedniej kolejności,po obejrzeniu filmu.

        Na zakończenie rytmizowanie- pod obrazkami narysujcie tyle kresek ile sylab słyszycie w wyrazie.

        Dobrej pogody! Kwiecień plecień,bo przeplata- trochę zimy trochę lata☀️❄️

                            

              

        02.04.2021 r.

        Dzień dobry Zajączki!wink

         

        Aktywności na dziś:

         

        1. Jak piątek, to i ZUMBA! https://youtu.be/rQwyMCzuMF8

         

         

        1.Ile widzisz zajączków, a ile pisanek?

        2.Wytnij zajączki i ułóż je od najmniejszego do największego.

         

        3.Słownictwo w języku angielskim.

         

        4.Gra memory do wycięcia

         

        5.Kolorowanka 

         

        Miłego dnia!

        M&H

        01.04.2021 r.

        Witajcie Zajączki!laugh
         
        1. Wiosenne zabawy ruchowe na powitanie
         
        2. Zabawa dydaktyczno ruchowa ,,prawda czy fałsz"
        Czytamy zdania, z którymi dzieci mogą się zgodzić lub nie.
        Zgoda - dzieci podskakują obunóż kilka razy. Fałsz - dzieci robią przysiady.
        Przykładowe pytania:
        * Zimą są z nami bociany i jaskółki (fałsz - przysiady)
        * Do koszyka wielkanocnego wkładamy bombki (fałsz- przysiady)
        * W śmigus dyngus oblewamy się wodą (prawda- podskoki)
        *Słowo wrona ma 6 głosek (fałsz - przysiady)
        * Słowo wrona ma 2 sylaby (prawda- podskoki)
        *Sikorki mają żółto upierzony brzuszek (prawda -podskoki)
        *3 gile + 7jaskółek = 11 ptaków (fałsz - przysiady)
        * Niedźwiedź wiosną wybudza się z zimowego snu (prawda- podskoki)
         
        3. Wielkanocne puzzle
         
        4. Łatwa praca plastyczna "Zajączek"
         
        Potrzebne będą:
        -kolorowy papier
        -nożyczki
        -klej
         
        Wykonanie:
        Jasnoniebieską kartkę składamy na pół.
        Z kolorowego papieru wycinamy części potrzebne na wykonanie zajączka – głowę, oczy, uszy i  nosek.
        Z papieru formułujemy także kokardkę i przyklejamy wszystko na kartkę.
        5. Krótka rymowanka "O wiośnie, kurczętach i wielkanocnych świętach" na grupie Zajączkówwink
         
        Pozdrowienia
        M&H

        31.03.2021 r.

        Dzień dobry Zajączki! wink

         

        Dziś dalej pozostajemy w świątecznym klimaciesmiley

         

        1. Kolejna porcja świątecznych kart pracy 

         

          

         

            2. Wielkanocne dobieranki: https://wordwall.net/pl/resource/13445325/wielkanocne-dobieranki-połącz-wierszyk-z-odpowiednim-obrazkiem

           3. Muzogram - wszystko pokazuję w filmiku smileymuzyka 

         

        Kliknij----------------->  MUZOGRAM

         

         

           4.Praca plastyczna - BARANEK

        -Z pomocą rodziców odetnij spód plastikowej butelki (1,5l) po wodzie na wysokość ok. 5,6 cm. Postaw do góry dnem, posmaruj klejem i oklej płatkami kosmetycznymi, tak by powstał brzuszek baranka.

        -Do brzuszka doczep 4 spinacze do bielizny - jako nogi baranka.

        -Z czarnej kartki  papieru wytnij głowę baranka, a z białej oczy - dorysuj flamastrem źrenice, doklej tak powstałą głowę barankowi. Gotowe! 

         

        30.03.2021 r.

        Dzień dobry Zajączki.laugh
         
        1. Na początek piosenka "Wielkanocna kłótnia"
         
         
        2. Co wkładamy do koszyczka- symbolika.
         
        3. Ćwiczenia grafomotoryczne.
         
        4. Matematyczna karta pracy.
         
        5. Krótki film o zwyczajach wielkanocnych
         
         
         
             
               
         

        29.03.2021 r.

        Dzień dobry Zajączki! laugh

        W przedświątecznym tygodniu, zachęcamy do zapoznania z tradycjami wielkanocnymi

         

        Na początek jednak...gimnastyka:

         

        https://wordwall.net/pl/resource/1960734/gimnastyka/ćwiczenia-gimnastyczne

         

          „Wielkanoc”

         

        Wielkanocny stół już przygotowany.

        Na nim pisanki i baranek lukrowany.

        Mazurki gotowe, stoją w pięknym rzędzie,

        kiełbasa i żurek na pewno też będzie.

        Baba wielkanocna duża i pachnąca

        i owies zielony, co pędzi do słońca.

        W koszyku święconka i bazie w wazonie

        W świątaczny bukiet ułożone.

         

        Prosimy o przeprowadzenie rozmowy w oparciu o wiersz, ilustracje, które umieszczone zostały w poniżej oraz własne doświadczenia. 

         

        Pytania pomocnicze:

         

        W jaki sposób ludzie przygotowują się do Wielkanocy ?

        Jakie potrawy stoją na wielkanocnym stole ?

        Czym ludzie dekorują stół wielkanocny ?

        Jaką uroczystość obchodzą tydzień przed Wielkanocą?

        Z czego wykonana jest palma wielkanocna?

        Co to jest Śmigus-dyngus?

         

         

         

         

         

         

         

           

         

        2. Wielkanocne zagadki:

         

        https://wordwall.net/pl/resource/9496884/religia/wielkanocne-zagadki

         

        3. Zachęcamy do ułożenia pisanki z dostępnych materiałów: klocków, figurek, zabawek itp.     

         

              4. Karty pracy w załączniku ☺️

         

         

         

         

         

        5. Piosenka:

         

         

         

        1. 4. Eksperyment Kosmos w słoiku


          1.  
          1. Wiersz:

        2. Eksperyment Kosmos w słoiku :)