• Grupa 11 Liski Szkocka

      • Piątek 16.04.2021 r.
        Dzień dobrywink
         
        Dziś jak dobrze pójdzie to będzie nasze ostatnie spotkanie w ten sposób.
        Widzimy się w poniedziałek,a póki co niespodzianki na grupie FBsmiley
         
        Dobrej zabawy.
        Do poniedziałku
         
        Panie M&H
         
        Czwartek 15.04.2021 r.

        Dzień dobry w czwartek!wink

         

        Pozostajemy w temacie wiejskiego podwórka 

         

        1.    Filmik, co dają nam zwierzęta wiejskie?

         

        https://youtu.be/CpcmvJTO5G4

         

        2.    Karty pracy dotyczące filmiku i nie tylko smiley

        3.    Dodatkowo karty pracy w książce - strony: 31, 32, 33

           

           

        4.    Propozycja pracy plastycznej (z wykorzystaniem wytłoczki po jajkach, kolorowych piórek, drucików) w załączniku. 

             

        5.    Piosenka w języku angielskim:

         https://youtu.be/_6HzoUcx3eo

         

        6.    Konik – masażyk w oparciu o wiersz Bolesława Kołodziejskiego.

        Dziecko siedzi przed rodzicem, który rysuje wzory na jego plecach. 

         

        Biega źrebaczek po łące, (Stukanie palcami)

        wąchając pachnące kwiatki. (Rysowanie kwiatka)

        Tu rosną stokrotki, maki,            

        a tu kolorowe bratki.

        Podchodzi klacz, jego mama (Delikatne stukanie pięściami)

        nosem go lekko dotyka. (Naciskanie jednym palcem)

        Konik do mamy się śmieje (Skoki  - opieranie dłoni, następnie palce)

        i dalej po łące bryka.

        Potem wieczorem w stajence (Głaskanie całą dłonią)

        do mamy tuli się blisko. (Przytulenie)

        Układa do snu na sianie

        i chrapie jak wielkie konisko. (Naśladowanie chrapania)

         

         

            

        Źródła: przedszkolankowo.pl,

        A. Szyller, P. Sowa - Przewodnik metodyczny „Plac Zabaw - pięciolatek” wydawnictwo WSiP

         

        Środa 14.04.2021 r.
        Cześć Kochane Liseczki.laugh
        Dziś odrobina wytchnienia.
        Każdy indywidualnie dostanie dwa opowiadania o bardzo ciekawych ludziach.
        Miłego słuchaniawink
         
         

        Wtorek 13.04.2021 r.

        Dzień dobry!smiley

         

        Propozycje na dziś:

         

        1. Zwierzęta i ich domy - rozmowa na podstawie ilustracji, próby dopasowywania zwierząt do ich domów, czytanie globalne wyrazów: KURNIK, STAJNIA, OBORA, CHLEW
        2. Rysuj po śladzie, pokoloruj obrazek.
        3. Nazwij zwierzęta. Podziel ich nazwy na sylaby. Połącz sylaby rozpoczynające nazwy z odpowiednimi zwierzętami.
        4. Pokoloruj obrazki, w każdej budce narysuj tyle kropek, ile zwierząt danego gatunku biega po farmie.
        5. Puzzle do wyboru i wycięcia ✂

        Źródła: dzieckiembadz.pl

                      dzieckiembadz.blogspot.com

        Poniedziałek 12.04.2021 r.

        Kochani!
        Mamy poniedziałek i startujemy z nowym tematem- Zwierzęta na wsi. Będzie miło i przyjemnie.laugh

        1. Zaczynamy od zagadek słownych:

        Kiedy pędzę, galopuję,
        powiew wiatru w nozdrzach czuję.
        Jeśli cukru kostkę dasz,
        miejsce na mym grzbiecie masz.
        Czarne, białe i łaciate,
        spotkasz je na łące latem,
        nikt przed nimi nie ucieka,
        dać Ci mogą dużo mleka.
        Co to za damy żyją w chlewiku?
        Grube, różowe, jest ich bez liku.
        Małe oczka, krótkie ryjki mają
        i zawsze chrum, chrum, chrumkają
        Dość nerwowe jestem zwierzę,
        jeśli na łące nie leżę.
        Walczę z toreadorami,
        a  ciosy zadaję rogami.
        Nie na polu, nie pod miedzą,
        lecz na hali trawkę jedzą.
        Wełniane kubraczki mają,
        wełnę na sweterki dają.
        Dumny bardzo jest z ogona,
        chociaż pawia nie pokona.
        Nocuje zawsze w kurniku,
        rankiem pieje "Kukuryku!".
        Wytworny jest niebywale,
        czerwone nosi korale.
        Gdy na drodze mu ktoś stanie,
        to usłyszysz ... gulgotanie.
        Nie czuj przy niej żadnej trwogi,
        choć kopyta ma i rogi.
        Jej braciszka dobrze znasz,
        to Matołek słynny nasz.
        Siedzi na grzędzie w kurniku
        i nie woła kukuryku.
        O pisklęta swoje dba,
        gdy dasz ziarno, jajo da.
        Może być dzika, może też domowa.
        Z jej miękkich piórek jest kołdra puchowa.

        2. Teraz kolej na zagadki słuchowe

        https://youtu.be/Jc0Db_9bhF0

        3. Zachęcamy do wykonania prostej pracy plastycznej z owieczką w roli głównej

           

        4. Zdjęcia zwierząt hodowlanych na wsi i ich dzieci.

         

        Do zobaczenia i usłyszenia wkrótce wink

            

        09.04.2021 r.

        Dzień dobry w piątek!wink

         

        1. Jogowa opowieść ruchowa „Wyprawa w kosmos”  https://youtu.be/DBYZXW0PqmA

        2. Wiersz i pytania do niego:

        3.  
         

        Natalia Łasocha „Kosmos”

         

        Kosmos jest ogromny i wciąż niezbadany,

        ale osiem planet bardzo dobrze znamy.

        One nieprzerwanie krążą wokół Słońca.

        A Słońce to gwiazda, jasna i gorąca.

        Merkury jest najmniejszy i krąży powoli.

        Wenus, widoczna z daleka, to najgorętsza planeta.

        Ziemia – to tu mieszkamy, na niej powstało życie.

        Mars jest w kolorach czerwieni, sporo tu skał i kamieni.

        Jowisz z wszystkich największy, z Wielką Czerwoną Plamą.

        Saturn ma siedem pierścieni, barwami toffi się mieni.

        Uran, błękitna kula, jakby mgłą otoczona.

        Neptun na końcu wiruje, tu zimno nie ustępuje.

         


        • Ile planet znajduje się w układzie słonecznym?
        • Jak nazywa się najmniejsza z planet?
        • Która planeta jest najgorętsza?
        • Która z planet jest największa? 
        • Na której planecie jest najzimniej?

         


        1. Karty pracy: a) Narysuj kosmiczny obrazek według  kodu. b) Pokoloruj rakietę według kodu. c) Wytęż wzrok  dopasuj Ufoludka do jego statku kosmicznego.

         

         


        1. Eksperyment Kosmos w słoiku :) 

        2.  
         

        Składniki:

         

        Słoik

        Wata

        Woda

        Barwnik niebieski i czerwony (zamiast barwnika mogą być farby lub bibuła)

         

        Wykonanie:

         

         Upychamy watę do połowy słoika, następnie wsypujemy brokat i zalewamy wodą zabarwioną na niebiesko. Delikatnie mieszamy patyczkiem. Następnie wkładamy kolejną warstwę waty do pełna, znów dodajemy brokat i zalewamy wodą zabarwioną na czerwono. Lekko mieszamy patyczkiem, aż osiągniemy satysfakcjonujący efekt kolorystyczny. 

         

        Miłego weekendu!

        H&M

        Czwartek 08.04.2021 r.

        Witamy w czwartek wink

        1. Dziś zaczniemy od ćwiczeń logopedycznych

        https://wordwall.net/pl/resource/1594925/logopedia

        https://wordwall.net/pl/community/logopedia

        2. Druga aktywność to zabawa matematyczna-

        DROGA DO GWIAZD. Umieszczamy na podłodze wycięte z papieru ponumerowane gwiazdy (np. od 1 do 10 lub więcej) na tyle duże, aby zmieściły się na nich stopy dzieci. Zadaniem jest przejść po gwiezdnej drodze, głośno lub cicho licząc. Następnie rozkładamy gwiazdy po całym pomieszczeniu, a zadaniem dzieci jest ponowne ułożenie gwiezdnej drogi w odpowiedniej kolejności. Na zakończenie dzieci ozdabiają gwiezdną drogę, czyli przyporządkowują każdej gwiazdce określoną liczbę elementów, np.: przy gwiazdce z numerem 2 układają dwa klocki, przy gwiazdce z numerem 3 układają trzy kredki itd

        3.Propozycje działań plastycznych w załączniku

               

        4. Na zakończenie,również w załączniku odpowiedzi na pytania:

        - Czy kosmici próbują się z nami skontaktować oraz kiedy docierają do nas informacje spoza naszej planety?

          

        Udanego dnia mimo wszystko smiley

         

        Środa 07.04.2021 r.

        Dzień dobry w środę!smiley

        1. Kosmos - znajdź parę:

         

        https://wordwall.net/pl/resource/2457066/kosmos

         

        1. Odszukaj w ramce kształty, z których można ułożyć obrazek.      
        2. W puste kratki wpisz litery, odpowiadające obrazkom i odczytaj hasło.    
        3. Pokoloruj kratki na niebiesko lub czerwono odpowiednio do samogłosek  lub spółgłosek podanych nazw.     
        4. Pokoloruj odpowiednią ilość gwiazdek.

              

         

        Dobrego dnia!

        H&M

        06.04.2021 r.

        Dzień dobry po Świętachwink

         

        W tym tygodniu zmienimy otoczenielaugh️

        Układ Słoneczny.

        Na początku piosenka,którą na pewno dobrze znacie,potem filmik,który przybliży budowę Układu Słonecznego.

        https://youtu.be/yxVMhKt-cvI

         

        https://youtube.com/watch?v=7RiOkT1ggVI&feature=share

        W załączniku ilustracje,które o ile uda się wydrukować można ułożyć w odpowiedniej kolejności,po obejrzeniu filmu.

        Również w załączniku ćwiczenia na spostrzegawczość,a na zakończenie rytmizowanie. Najpierw wyszukajcie literki,które złożą się w wyraz,który jest na ilustracji,a potem pod obrazkami narysujcie tyle kresek ile sylab słyszycie w wyrazie.

        Dobrej pogody! Kwiecień plecień,bo przeplata- trochę zimy trochę lata☀️❄

                              

             

        ️

        02.04.2021 r.

         

        Dzień dobry Liseczki!wink

         

        Aktywności na dziś:

         

        1. Jak piątek, to i ZUMBA! 

         

         

         

        2. Wielkanocna wyszukiwanka, znajdź wyrazy

         

        3. Słownictwo w języku angielskim.

        4. Gra memory do wycięcia.

          

        5.Zadanie z (GWIAZDKĄ)- Wielkanocny Misz-Masz, poukładaj litery we właściwej kolejności. 

         

        Miłego dnia!

        H&M

        01.04.2021 r.

         

        Witajcie Liseczki!wink

        1. Wiosenne zabawy ruchowe na powitanie

         
         
        2. Zabawa dydaktyczno ruchowa ,,prawda czy fałsz"
        Czytamy zdania, z którymi dzieci mogą się zgodzić lub nie. Zgoda - dzieci podskakują obunóż kilka razy. Fałsz - dzieci robią przysiady.
         
        Przykładowe pytania:
        * Zimą są z nami bociany i jaskółki (fałsz - przysiady)
        * Do koszyka wielkanocnego wkładamy bombki (fałsz- przysiady)
        * W śmigus dyngus oblewamy się wodą (prawda- podskoki)
        *Słowo wrona ma 6 głosek (fałsz - przysiady)
        * Słowo wrona ma 2 sylaby (prawda- podskoki) *Sikorki mają żółto upierzony brzuszek (prawda -podskoki)
        *3 gile + 7jaskółek = 11 ptaków (fałsz - przysiady)
        * Niedźwiedź wiosną wybudza się z zimowego snu (prawda- podskoki) 
         
        3. Wielkanocne puzzle 
         
        4. Łatwa praca plastyczna "Zajączek" 
         
        Potrzebne będą:
        -kolorowy papier
         -nożyczki
        -klej  
         
        Wykonanie:
         
        Jasnoniebieską kartkę składamy na pół. Z kolorowego papieru wycinamy części potrzebne na wykonanie zajączka – głowę, oczy, uszy i  nosek. Z papieru formułujemy także kokardkę i przyklejamy wszystko na kartkę.  5. Krótka rymowanka "O wiośnie, kurczętach i wielkanocnych świętach" na grupie Liskowejwink
         

         

         

         

         
         
        Pozdrowienia
        M&H

        31.03.2021 r.

         

        Dzień dobry!

         

        Dziś dalej pozostajemy w świątecznym klimacie.smiley

         

        1. Kolejna porcja świątecznych kart pracy + w podręczniku strona 36 a i b.               

         

          

         

             2.Połącz kropki, co powstało? Pokoloruj obrazek.

         

             3. Muzogram - wszystko pokazuję w filmiku smiley muzyka 

         

        Kliknij----------------->  MUZOGRAM

         

         

         

             4. Praca plastyczna - BARANEK:

        - Z pomocą rodziców odetnij spód plastikowej butelki (1,5l) po wodzie na wysokość ok. 5,6 cm. Postaw do góry dnem, posmaruj klejem i oklej płatkami kosmetycznymi, tak by powstał brzuszek baranka.

        -Do brzuszka doczep 4 spinacze do bielizny - jako nogi baranka.

        -Z czarnej kartki  papieru wytnij głowę baranka, a z białej oczy - dorysuj flamastrem źrenice, doklej tak powstałą głowę barankowi. Gotowe! 

         

         

         

        30.03.2021 r.

        Dzień dobry Liseczki.laugh
         
        Kilka zadań na wtorek dla Was.
         
        1. Na początek piosenka,którą dobrze znacie
         
         
        2. Co wkładamy do koszyczka- symbolika.
         
        3. Ćwiczenia grafomotoryczne.
         
        4. Matematyczna karta pracy.
         
        5. Krótki film o zwyczajach wielkanocnych
         
         
             
               
         

         

        29.03.2021 r.

         

        Dzień dobry w poniedziałek!wink

        W przedświątecznym tygodniu, zachęcamy do przypomnienia tradycji wielkanocnych 

        (zdjęcia poniżej)

         

        Na początek jednak...gimnastyka:

         

        https://wordwall.net/pl/resource/1960734/gimnastyka/ćwiczenia-gimnastyczne

         

        1. Wiersz:

                             „Wielkanoc”

         

        Wielkanocny stół już przygotowany.

        Na nim pisanki i baranek lukrowany.

        Mazurki gotowe, stoją w pięknym rzędzie,

        kiełbasa i żurek na pewno też będzie.

        Baba wielkanocna duża i pachnąca

        i owies zielony, co pędzi do słońca.

        W koszyku święconka i bazie w wazonie

        W świątaczny bukiet ułożone.

         

        Prosimy o przeprowadzenie rozmowy w oparciu o wiersz, ilustracje, które umieszczone zostały

        w poniżej oraz własne doświadczenia. 

         

        Pytania pomocnicze:

         

        W jaki sposób ludzie przygotowują się do Wielkanocy ?

        Jakie potrawy stoją na wielkanocnym stole ?

        Czym ludzie dekorują stół wielkanocny ?

        Jaką uroczystość obchodzą tydzień przed Wielkanocą?

        Z czego wykonana jest palma wielkanocna?

        Co to jest Śmigus-dyngus?

         

         

         

         

         

         

         

           

         

        2. Wielkanocne zagadki:

         

        https://wordwall.net/pl/resource/9496884/religia/wielkanocne-zagadki

         

        3. Zachęcamy do ułożenia pisanki z dostępnych materiałów: klocków, figurek, zabawek itp.

         

        4. Karty pracy w książce - strona 34 i 35

          

         

         

        5. Piosenka: